Синтаксис
Порядок слів в основному вільний, але кращим (і стилістично найбільш нейтральним) є порядок слів підмет – дієслово – об’єкт (SVO). Це не є обов’язковим, але зауважте, що розміщення об’єкта перед підметом не допоможе зрозуміти значення. Це не стосується речень, де або особистий займ енник, або займенник кто є підметом або об’єктом, оскільки особисті займенники та кто мають власні знахідні форми, тому значення завжди зрозуміле.
Модифікатори зазвичай передують іменнику. Це також не є обов’язковим, але це найбільш нейтральний і найчіткіший спосіб побудови речення.
Існує два типи питань:
- Питання «так-ні» можна поставити трьома різними способами:
- або відрізняється від звичайного оповідального речення лише інтонацією:
- Отец купил книгу? «Тато купив книжку?»
- або цьому реченню передує частка чи:
- Чи отец купил книгу?
- або позначається питальною часткою ли, яка розміщується одразу після фокусу питання, зазвичай дієслова:
- Купил ли отец книгу?
- або відрізняється від звичайного оповідального речення лише інтонацією:
- Інші питання починаються з питального займенника або прислівника, що ставиться на початку речення:
- Коју книгу купил отец? «Яку книгу купив батько?»
- Кде отец купил ту книгу? «Де батько купив цю книжку?» У цьому типі речень значення зазвичай пояснюється використаним відмінком:
- Која жена љуби того мужа? «Яка жінка любить цього чоловіка?» (жінка = суб'єкт, чоловік = об'єкт)
- Коју жену љуби тој муж? «Яку жінку кохає цей чоловік?» (чоловік = суб'єкт, жінка = об'єкт)
- За потреби можна використовувати пасивні речення, які завжди зрозумілі:
- Која жена јест љубјена од того мужа? «Яку жінку любить цей чоловік?»
Заключні речення перекладаються за допомогою же або да, за якими йде умовний спосіб:
- Туристи посєтет Нидерландију, же бы фотографовали тулипаны. „Туристи відвідують Нідерланди, щоб сфотографувати тюльпани.”
- Туристи посєтили Нидерландију, же бы фотографовали тулипаны. „Туристи відвідали Нідерланди, щоб сфотографувати тюльпани.”
- Она приноси јаблока, да бы дєти были здраве. «Вона несе яблука, щоб діти були здорові».
- Она приносила јаблока, да бы дєти были здраве. «Принесла яблука, щоб діти були здорові».
Пасивний стан можна використовувати, але якщо так, то робити це слід обережно. Речення на кшталт: Пица је дєлана або Пица је дєлајема «Піца готується» є граматично абсолютно правильним. Але його краще уникнути, тому що така конструкція звучить незграбно для тих слов'ян, які не звикли дуже часто вживати дієслово «бути», особливо в теперішньому часі. Крім того, якщо для частини носіїв слов'янської мови це цілком природно, то для інших пасивний дієприкметник минулого часу взагалі не може використовуватися для конструкції теперішнього часу. Тому, якщо підмет відомий, краще використовувати звичайне активне речення. А якщо підмет невідомий, як у випадку з нашою піцою, можна використовувати форму третьої особи множини без підмета: Дєлајут пицу „Вони роблять піцу, один робить піцу, піцу роблять”. Ще більш поширеною є рефлексивна конструкція: Пица дєлаје се, що буквально означає «Піца робиться сама» і має перекладатися як «Піцу роблять, піцу роблять».